Học sinh lớp 8 và lớp 12 tham gia các kỳ thi mô phỏng trong hai tuần tới để đo mức sẵn sàng và làm quen với điều kiện thi thật. Bối cảnh căng thẳng khi công đoàn tuyên bố có thể tẩy chay một phần vì bất mãn trong hệ thống.

Simulările do Bộ Giáo dục (Ministerul Educației) tổ chức hằng năm, mô phỏng sát cấu trúc đề, quy chế và thời lượng của kỳ thi thực. Điểm không tự động vào sổ, nhưng cung cấp phản hồi về lỗ hổng kiến thức; sau khi có kết quả, giáo viên phân tích lỗi thường gặp và giúp học sinh rèn tâm lý phòng thi.

Năm 2026, Evaluarea Națională diễn ra: 16/3 Ngữ văn, 17/3 Toán, 18/3 Ngữ văn tiếng mẹ đẻ (nếu học bằng ngôn ngữ dân tộc), công bố kết quả 30/3. Bacalaureat: 23/3 Ngữ văn, 24/3 môn bắt buộc theo khối (Toán hoặc Lịch sử), 25/3 môn tự chọn theo chuyên ban, 26/3 Ngữ văn tiếng mẹ đẻ, công bố kết quả 16/4; môn thi tùy khối gồm Toán, Lịch sử, Vật lý, Hóa, Sinh, Địa, Logic, Tâm lý hoặc Kinh tế.

Kết quả mô phỏng giúp Ministerul Educației nhìn rõ xu hướng, so sánh với khóa trước và xác định phần chương trình khó. Với phụ huynh, điểm số là tín hiệu để điều chỉnh ôn tập; điểm thấp không đồng nghĩa thất bại, điểm tốt củng cố hướng học hiện tại.

Điểm mô phỏng không ảnh hưởng trực tiếp điểm trung bình, xét tuyển hay kết quả Bacalaureat. Ngoại lệ: nếu học sinh hoặc phụ huynh đề nghị, giáo viên có thể ghi điểm vào sổ như một điểm kiểm tra thông thường.

Công đoàn nêu nguy cơ tẩy chay: khoảng 73.000 nhân sự có thể không tham gia tổ chức vì các lý do như tăng định mức giờ dạy, sĩ số lớp cao, tái cơ cấu trường và quyền lợi tài chính. Marius Nistor, chủ tịch Liên đoàn Công đoàn Giáo dục Spiru Haret (Federația Sindicatelor din Educație Spiru Haret), cho biết có hiện tượng “răn đe” và khẳng định tham gia simulări không phải nghĩa vụ ghi trong mô tả công việc; đồng thời cáo buộc inspectorate ép tổ chức với phòng thi đông và ít nhân sự.

Phía Ministerul Educației nhấn mạnh tầm quan trọng của simulări, cho biết hơn 90% trường sẵn sàng và hơn 8.000 giáo viên chấm đã đăng ký; hoạt động dạy học vẫn tiếp diễn cho học sinh không dự mô phỏng. Do yêu cầu nhân sự coi thi, chấm thi và hành chính lớn, một số nơi lo ngại tổ chức chắp vá, gây bất an cho phụ huynh và học sinh.

Phụ huynh nên coi kết quả như “ảnh chụp thời điểm”, thảo luận lỗi cụ thể, cách chấm và rèn kỹ năng quản trị thời gian. Tránh tạo áp lực, khuyến khích tư duy phát triển, điều chỉnh chiến lược theo điểm yếu, không so sánh con với bạn, dùng mô phỏng để luyện cách đọc đề và trình bày, đồng thời giữ cân bằng giữa học, nghỉ, vận động và ngủ.