Sáng 30-5, thí sinh Hà Nội hoàn tất bài thi ngữ văn mở màn kỳ thi vào lớp 10 năm học 2026-2027, nhiều em rời phòng thi trong tâm trạng vui. Tại Trường THPT Phan Đình Phùng, Tống Vũ Dũng (THCS Xuân La) đánh giá đề sát thực tế và tâm đắc câu nghị luận xã hội 4 điểm về việc người trẻ dần mất kết nối; nêu hiện tượng mải học mà quên thiên nhiên, giao tiếp, và tự tin khoảng 8 điểm.

Thí sinh Lê Vũ Linh nhận thấy đọc hiểu khá dễ, hứng thú với phần nghị luận; phân tích nguyên nhân mất kết nối do môi trường số và thiếu định hướng từ gia đình, nhà trường, đồng thời nhấn mạnh trách nhiệm của người trẻ trong đời sống số, tự tin đạt 8 điểm. Vũ Nguyễn Lâm Dũng (THCS Pascal) cùng nhiều bạn đánh giá đề vừa sức, có phân loại, tạo tâm lý tốt trước môn ngoại ngữ buổi chiều.

Một số giáo viên THCS ở Hà Nội cho rằng đề phù hợp mục tiêu chương trình, phát triển tư duy, ngữ liệu hay và tường minh. Câu nghị luận xã hội chạm vấn đề được xã hội quan tâm nhưng để viết hay không dễ với học sinh lớp 9; có từ như “dấn thân” bị nhận xét chưa phù hợp, nên thay bằng “hết mình”.

Cô Dương Thùy Linh (Trường THPT Lomonoxop, Hà Nội) nhận định đề thống nhất theo chủ đề “sự kết nối của con người trong cuộc sống”. Ngữ liệu thơ giàu cảm xúc, gợi hình ảnh trẻ em vùng chiến khu hồn nhiên, khát khao gắn bó thiên nhiên; cách ra đề theo mạch chủ đề giúp tư duy hệ thống, tăng khả năng lập luận, hạn chế văn mẫu, tạo cơ hội bộc lộ quan điểm; dự đoán phổ điểm khoảng 6,75–7.

Cô Nguyễn Kim Anh (Trường THPT Phan Huy Chú - Đống Đa) đánh giá cao câu hỏi nêu vấn đề “đứt kết nối” trong gia đình và đời sống, yêu cầu đề xuất giải pháp, khơi gợi tư duy tích cực. Cô Hoàng Anh (Trường THPT chuyên Chu Văn An) cho rằng đề kết hợp dạng nêu vấn đề và giải pháp, phù hợp học sinh lớp 9; tổng thể có phân hóa nhưng chưa cao, việc sàng lọc 56% đỗ công lập phụ thuộc nhiều vào khâu chấm.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết có 123.692 thí sinh dự thi (99,69%), 390 em vắng mặt; 5 em sức khỏe yếu được hỗ trợ phòng riêng có giám sát để bảo đảm quy chế. Một thí sinh bị đình chỉ do mang điện thoại; tại điểm THPT Yên Hòa, hai thí sinh đến nhầm điểm được lực lượng an ninh và sinh viên tình nguyện hỗ trợ chuyển sang THCS Yên Hòa kịp giờ, khu vực này từng nhiều năm xảy ra nhầm lẫn.

Không khí tại các điểm thi ghi nhận nhiều nụ cười tự tin của thí sinh sau giờ làm bài, phụ huynh cũng yên tâm hơn. Khởi đầu thuận lợi với môn ngữ văn tiếp thêm động lực để thí sinh bước vào các môn tiếp theo của kỳ thi vào lớp 10.