Tóm tắt
THCS Giảng Võ tại Hà Nội trang bị laptop cho học sinh để học và làm kiểm tra ngay trong giờ, đặt mục tiêu trở thành “trường học Google” đầu tiên ở Việt Nam. Hơn 400 học sinh đang tham gia mô hình 1:1, mỗi em một máy, trong đó Chromebook do Phường Giảng Võ hỗ trợ.
Một tiết Khoa học tự nhiên của lớp 7A6 cuối tháng 9 mở đầu bằng bài kiểm tra 15 phút trên Google Forms. Học sinh tải học liệu số, học về các yếu tố ảnh hưởng đến quang hợp, quan sát hình ảnh, làm bài cá nhân và theo nhóm bằng laptop; kết quả gửi tự động cho giáo viên và một số em trình bày trên màn hình lớn.
Mô hình “Lớp học số Google” tạo không khí sôi nổi, học sinh thao tác thành thạo. Trường là đơn vị công lập đầu tiên áp dụng 1:1; ý tưởng do Ban giám hiệu khởi xướng sau khi tiếp cận các công cụ giáo dục của Google. Đề án được phê duyệt ngay trước năm học 2025-2026, thí điểm ở ba lớp khối 6 mũi nhọn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh; Phường Giảng Võ trang bị khoảng 200 Chromebook.
Nhà trường xây dựng không gian lớp học ảo, học sinh đăng nhập tài khoản để làm bài, tải tài liệu; các đường dẫn không cho phép bị chặn tự động. Dù giáo viên đều đủ năng lực, một số người lớn tuổi còn e dè nên giai đoạn đầu ưu tiên giáo viên trẻ có chứng chỉ công nghệ; học liệu và ngân hàng câu hỏi do tổ chuyên môn cùng xây dựng.
Mỗi tuần học sinh có 5-8 tiết học số, chủ yếu ở Khoa học tự nhiên, Toán, Tiếng Anh. Các lớp có Wi‑Fi riêng để bảo đảm đường truyền; học sinh để lại laptop và dây sạc tại lớp để quản lý thuận tiện.
Sau một năm, nhà trường đánh giá mô hình “rất thành công”, đạt trên 90% tiêu chí với kỹ năng công nghệ và hứng thú học tập tăng rõ. Năm nay số học sinh tham gia tăng gấp đôi lên khoảng 400 em.
Giáo viên ghi nhận khối lượng chuẩn bị tăng và cần di chuyển hỗ trợ, nhưng lợi thế là học vượt giới hạn 45 phút, giao bài và tương tác liên tục, chấm điểm tự động. Học sinh như Nguyễn Đức Phúc thích thiết kế poster, dựng khối 3D; Thành Ngọc Bảo Minh hứng khởi với bài tập và thuyết trình. Cuối năm, trường dự kiến 2.800 học sinh tham gia (khoảng 50% toàn trường), tiến gần mục tiêu “trường học Google” đầu tiên.
Một tiết Khoa học tự nhiên của lớp 7A6 cuối tháng 9 mở đầu bằng bài kiểm tra 15 phút trên Google Forms. Học sinh tải học liệu số, học về các yếu tố ảnh hưởng đến quang hợp, quan sát hình ảnh, làm bài cá nhân và theo nhóm bằng laptop; kết quả gửi tự động cho giáo viên và một số em trình bày trên màn hình lớn.
Mô hình “Lớp học số Google” tạo không khí sôi nổi, học sinh thao tác thành thạo. Trường là đơn vị công lập đầu tiên áp dụng 1:1; ý tưởng do Ban giám hiệu khởi xướng sau khi tiếp cận các công cụ giáo dục của Google. Đề án được phê duyệt ngay trước năm học 2025-2026, thí điểm ở ba lớp khối 6 mũi nhọn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh; Phường Giảng Võ trang bị khoảng 200 Chromebook.
Nhà trường xây dựng không gian lớp học ảo, học sinh đăng nhập tài khoản để làm bài, tải tài liệu; các đường dẫn không cho phép bị chặn tự động. Dù giáo viên đều đủ năng lực, một số người lớn tuổi còn e dè nên giai đoạn đầu ưu tiên giáo viên trẻ có chứng chỉ công nghệ; học liệu và ngân hàng câu hỏi do tổ chuyên môn cùng xây dựng.
Mỗi tuần học sinh có 5-8 tiết học số, chủ yếu ở Khoa học tự nhiên, Toán, Tiếng Anh. Các lớp có Wi‑Fi riêng để bảo đảm đường truyền; học sinh để lại laptop và dây sạc tại lớp để quản lý thuận tiện.
Sau một năm, nhà trường đánh giá mô hình “rất thành công”, đạt trên 90% tiêu chí với kỹ năng công nghệ và hứng thú học tập tăng rõ. Năm nay số học sinh tham gia tăng gấp đôi lên khoảng 400 em.
Giáo viên ghi nhận khối lượng chuẩn bị tăng và cần di chuyển hỗ trợ, nhưng lợi thế là học vượt giới hạn 45 phút, giao bài và tương tác liên tục, chấm điểm tự động. Học sinh như Nguyễn Đức Phúc thích thiết kế poster, dựng khối 3D; Thành Ngọc Bảo Minh hứng khởi với bài tập và thuyết trình. Cuối năm, trường dự kiến 2.800 học sinh tham gia (khoảng 50% toàn trường), tiến gần mục tiêu “trường học Google” đầu tiên.